写在纪云梅音画空间开通之际

早晨打开手机,看到网站管理员的一条信息跳了出来:“老师,专题已经做好,在中华语文网首页上,上网看看吧,很美!”信息发出的时间是昨天下午6点多,而那个时候我已经关机了。


早在建博不久,就有人在我的音画作品后留言,提议让我做一些课文朗诵,供老师下载。那个时候,我把这个当笑话来看。后来,有更多的人留言,说是喜欢我的声音,并且请我朗诵一些作品。我开始想,是不是我自认为很沧桑的声音在别人的耳朵里却是很富有磁性?等到这里的管理员向我征求意见,请我朗诵一些课文,并且提出中华语文网想为我提供一个专门的空间来发表朗诵作品时,我终于决定重新审视我的嗓音资源。#此前在首页部分显示#


我开始考虑是否该接受这样的一个建议,因为这毕竟不同于我平日里做节目。心情好时,精力佳时,可以在一档节目上多花点时间,逢到特别忙的时候,也能胡乱对付一期(嘘!可别让咱们电台领导听到)。有时候即便读错了字读偏了音,也只是首播和重播放上两次,也就是说,最多只听到两次罢了。偏偏我们当地的听众都特别宽厚仁慈,因为我的节目在市里获过几个一等奖,加之认可我的人又多一些,于是格外照顾我的面子,几乎从来不作批评——这越发让我不求上进起来。


但是,朗诵课文不一样。如果供一个老师下载了,是要放给一个班或几个班的学生听的。数个老师下载呢?听到的人就更多了。孩子的耳朵是灵敏的,孩子的眼睛是明亮的,而且,孩子的批评是不留情面的。我的儿子回来就曾用鄙夷的口吻对我说过:“老师放给我们听的课文音频,还读错字,读漏字,而且普通话都不准,读什么读!”那个时候,心里“咣当”一下,当时就想,会不会有孩子也以这种口吻对他们的父母或老师这样说我的朗诵呢?我亲密地搂着儿子,“厚颜无耻”地问:“你觉得你听到的,跟妈妈比,谁的声音好听?”儿子轻轻地拂开我的手,看了看我,淡淡地说:“应该是你好。”天哪!简直是天籁之音啊!当然,儿子的判定并不能说明什么问题,因为“儿不嫌母丑”。何况问话之前,我还讨好过他,不排除恭维的嫌疑。但是,不得不承认,他的肯定还是给我一定的鼓舞和激励的。


于是借来小学到高中的所有语文课本。很奇怪的是,做节目时,几乎不怎么要查字典,觉得没有多少拿捏不准或不敢读的字。哪知到了读课文时,看看这个字也值得怀疑,看看那个字也值得怀疑,于是圈圈点点,一篇课文往往要画上一二十个圆圈。其实百分之八十的字放在节目中都是不容置疑的,但是,放在课文中,就对自己怀疑起来,生怕读错。做节目的时候,添字漏字甚至添句漏句都是随心所欲。课文不行。我比较讨厌读课文时自由发挥,哪怕凭空多出“的地得着了过”来。


对于朗诵课文,我真的是太过谨慎了。但是,不谨慎又怎么办呢?如果读错字,不但要遭老师的耻笑,不但要辜负中华语文网对我的厚爱,最最不能容忍的是还得落个误人子弟的罪名。我知道,一个学生老师那里得到的错误信息,往往是最难更改的。


只是,即便如此谨慎,我仍然不敢下断言,说:“我的课文朗诵是无错版的!你可以怀疑我的感情把握得不准确,可以怀疑我的音色音质不是很好,但是,你不用怀疑我读错字读漏字读偏音!”其实我很想这么说—-当然我是照着这个方向努力的,每一篇课文要熟悉无数遍,读完后,最起码要听两遍校对。但是,依然不敢宣称一个字没有读错。特别是有一些课文的外国音译名,有的字本身就有多种读法,放在别处,还能根据意思分析得出来,地名人名中怎么办呢?比如我记得儿子学过的一篇文章当中就有个人名叫“调达”的,这里是读tiao (二声)还是读 diao(四声)呢?如果读其中的任何一种,你会不会就认定我读错了呢?


其实肯在这个人才云集的中华语文网建一个专门的课文朗诵网页是需要一定的勇气的,而且是在代表最高水准的语文老师面前。这点,我甘做第一个吃螃蟹的人。欢迎全国各地的老师多提宝贵意见,如果发现读错的地方,给我指出来,我可以及时更正。只是,拜托批评的时候,声音请温柔一些、再温柔一些,好吗?呵,虽然活到一大把年纪了,脸皮还是那么薄嫩,心理还是那么脆弱。你们对同一篇课文毕竟是读了多遍或者读了多年,除了自己的理解和把握之外,还有多种教辅书可以参考,但我不是老师,很多课文只是依稀记得做学生时学过,而且绝大多数新的课文,在我读的时候,还只是第一次看到。所以,你们在普通话的问题上可以多计较一些,别的方面,请多加宽容。毕竟,《中华语文网》和我的出发点,都是良善而真诚的——希望我们能在这块土地上取长补短,共同进步!


最后,我想告诉网管,网页我已经看到了。做得那么精彩!心里更是忐忑得慌了。我真的怕承担不起这份特别的礼物!我还想对网管说的是,如果能够点到哪篇文章就能听到哪篇文章的朗诵就好了。即便是设了下载的权限,也得在听到后,决定用不用下载吧?毕竟下载一篇是需要两个点券的(什么叫点券呢?也不太懂)。如果下载下来,发现相当不对自己的心意,不但有下载和删除的麻烦,还要有白白花掉两个点券的懊恼。嘻嘻。


我在开博的第一篇文字当中说过,希望我的到来,能够给大家带来温暖。但愿通过中华语文网认识我的人都这样对我说:“纪云梅,我们看到你的努力了!”


那委实是对我最高的评价。


各位老师如果对我有什么要求或者建议的话,不妨给我留言吧!


再次拜谢各位对我的关注!谢谢你们!


 附上音画空间的链接:http://www.zhyww.cn/zhuanti/jym/index.asp


在音画空间里找不到的音频,还可以到我的派派播客里去下载。两个地方相加,就是我做的课文录音的全部了。http://my.piekee.com/jhjym